Híd-Tan

Egy kezdő hitoktató élményei
You are currently browsing the Húsvét category

De mi az a padlókép???

  • 2017.04.05 23:13

Ez egy picit olyan nekem, mint a mumus: mindenki beszél róla, de soha senki nem látta még. Én legalábbis még sosem láttam egy tisztességes padlóképet sem, pedig szinte nem telik el szakmai nap, hogy ne dobná be valaki. De csak így, ennyit, pusztán a szót: padlókép. De hogy mi is az, hogyan működik, hogy kéne kinéznie, miből van - azt soha senki nem mondta. Egy módszertani könyv sem említi, nem is volt róla szó se főiskolán, se máshol.

Na, egyik reggel viszonylag amortizált állapotban, köbö beszédhang nélkül, náthásan iszogattam a kávémat, és közben azon gondolkodtam, van-e értelme aznap tanítanom, hiszen hanggal nem nagyon bírnám zsinórban a 8 órát (nem is bírtam)...és akkor Pinteresten szembejött velem egy ötlet.

AHH-HA! Ez zseniális! Olyan nincs, hogy nekem nincs ilyenem! Gyorsan még levadásztam pár fotót a témában, és ott helyben gyorsan felvázoltam a saját kis körömet egy papírra, egyelőre csak tényleg tervrajz-szerűen. Úgy gondoltam, hogy a hangom nélkül nem tudok nagyon tanítani, viszont ha már otthon maradok, akkor készítek egy ilyet. Mert olyan sincs, hogy én nem rögtön állok neki egy ilyen projectnek. Így is egy hete azon agyaltam, hogy az újonnan kapott csoportokban, melyeket múlt héten vettem át, hogyan lehet gyorsan-ügyesen elmondani mindazt, ami a tanárváltás miatti zűrzavarban kimaradt nekik.

Tehát nekiálltam. Lázasan készültem, mint utóbb kiderült, valószínűleg szó szerint, de elkészült (a plébániai hittant azért megtartottam, hozzájuk valószínűleg félholtan is bekúsznék).

hidtan_padlokep_cim

Később utánanéztem, ez hivatalosan nem padlókép (Franz Kett módszerét nevezik hivatalosan így), de elég nagy ahhoz, hogy padlón rakjuk ki.

hidtan_padlokep01

Maga a feldolgozandó téma címe adja a kör középpontját, e köré pakolgatjuk fel a cikkelyeket. Az én köröm öt részre, minden rész további 4 részre osztott. A legbelső körben a Nagyhét egyes napjai vannak, alattuk egy rövid leírás, majd két-két rajzos szimbólum. Teljesen szétbontható cikkelyekre, ismétléskor összekeverhető, kiosztható, hogy az osztály együtt rakja ki helyesen.

hidtan_padlokep02

Mivel elég nagy, ezért mindent kézzel gyártottam le, írtam rá, festettem, stb. Megszerkeszteni számítógépen nekem ez több időbe tellett volna...meg egy picit kényszeres kézzel író/firkálgató vagyok 😀

hidtan_padlokep03

És ami a legzseniálisabb, hogy hihetetlenül bevált! Legalábbis ahol eddig bevetettem (4-5-6. osztály), nagyon bejött a gyerekeknek, versengtek, hogy ki olvassa fel a szöveget, ki tehesse le a képet. Az egyik ötödikes srác (SRÁC!) totál le volt nyűgözve, hogy ezt én csináltam, és "hűűű de nagyon menci!". Komolyan nagy élmény volt ez most nekem, mindig nagyon jó látni, ha egy ötlet működik a gyakorlatban. Biztos, hogy gyártok még más témában is (pl. tízparancsolat).

 

Ja, és mint mondtam, utána néztem az IGAZI padlóképnek is, és rávetem magam az internetre még ez ügyben, mert nagyon tetszik. 🙂

 

 

Szamárság és az ukulele

  • 2017.03.25 18:39

Először mutatom a szamárságot. Szóval úgy döntöttem, hogy most elszakadok a táblától és a papír báboktól (egy picit), ezért készítettem egy papír csacsit. Bár azért a jeruzsálemi bevonulásban nem feltétlenül a szamár a főszereplő, de azért elég fontos elem, meg a kicsik úgyis szeretik az állatokat, meg szeretik őket megtapizni is, szóval ez lett belőle.

hidtan_csacsi01

Már megkaptam, hogy "Janka néni, azért szemet majd rajzolj neki!" 😀

Egy pizzásdobozból készült, a távot méretre vágott papírgurigák tartják benne, és hogy véletlenül se lehessen behorpasztani, újságpapírral (szigorúan keresztény sajtóval) tömtem ki. Az éleit széleit maszkolószalaggal fedtem be, majd akril festékkel befestettem. Feketére, mert a fehér festékem elfogyott... 😛

Barna csomagolópapírból készítettem egy kb 5 méteres csíkot, ami a Jeruzsálembe vezető út volt. A gyerekeket leültettem az út két oldalára, Jézust pedig a szamárra ültettem.

hidtan_csacsi02

Az egyik gyerek foghatta, ő "vezette" égig Jézust az úton az éneklő gyerekek között.

Ezt szoktuk énekelni, persze egyelőre csak az első versszakkal:

Nem egy ördöngös akkordmenet, így én ukulelén is el tudom játszani, a gyerekek pedig tapsoltak hozzá. Nagyobbakkal (értsd 1-2. osztályban) pálmalevelet gyártottunk, ők azt lengették közben. Utána jutalomként mindenki pengethette kicsit a "pici gitárt" (vagy más helyeken "kukulelének" is nevezik 😀 )

hidtan_csacsi03

 

Színező nagyoknak, felnőtteknek

  • 2016.10.27 14:44

Most nagyoknak is gyártanom kell színezőt, mert idén ismét kaptam egy csupa nagylány iskolai csoportot, akik, bár felsősök, nagyon szeretnek színezni, és persze a tananyagon kívül BÁRMIRŐL beszélgetni. Legutóbb pl. a zsidó és muszlim női öltözködési szokások voltak spontán terítéken (kéttannyelvű iskola, ahol mindenféle nemzet gyermeke megfordul). Miközben beszélgetünk, kérdezgetnek, válaszolgatok, ők színeznek. Nagy találmány volt ez a felnőtt színező, mert így nem ciki, ha ilyet viszek nekik. Persze nem az ovis könyv stílusában rajzolok ilyenkor nekik, hanem pl. ilyet, amit le is tölthettek.

hid-tan_menjetekel_szinezo20161027

LETÖLTHETŐ SZÍNEZŐ PDF

Ha tetszik, színezd ki te is, és mutasd meg a Facebookon vagy itt a Galériában a végeredményt! Elő a színes ceruzákkal! 🙂

Húsvéti gyertya

  • 2016.04.07 09:01

Az alap ihletet egy krokotak.com ötlet adta. Ezt agyaltam tovább, és kicsit újrarajzolva "hídtanosítottam", ahogy azt már megszokhattátok tőlem 😛

ht_husvetigyertya20161

Az alábbi képen láthatjátok lépésről lépésre, hogyan is kell elkészíteni, ugyan ezen a módon a húsvéti gyertya is könnyen megvalósítható.

Forrás: krokotak.com

Forrás: krokotak.com

A kép varázsa ugyebár abban áll, hogy a gyertya teste kidomborodik a képeslap síkjából. 1-2. osztályos gyerekek is ügyesen el tudják már készíteni.

ht_husvetigyertya20162

 

Jócselekedet liszt

  • 2016.03.30 20:36

A kamasz csapatomnak Nagyböjt elején adtam egy-egy kisebb fajta befőttes üveget. Megbeszéltem velük, hogy egész Nagyböjtben gyűjthetik benne a lisztet: minden jócselekedetért, amit tesznek, egy kanál lisztet tegyenek az üvegbe, hogy aztán közösen, az összes lisztet egybeöntve kalácsot süssünk. Tulajdonképpen a jótetteikből sütünk majd. Még kis fa kanalat is adtam hozzá, hogy egységes legyen. Gyűjtögették tehát a lisztet szorgalmasan, és Nagyhét szerdáján nekiláttunk a nagy sütögetésnek.

hidtan_liszt2016

Több, mint egy kiló liszt jött így össze, nem is tudtuk mindet felhasználni, de mindenki lisztjéből került a tésztába. Egy kiló lisztből készült kelt tésztából sütöttünk kis kalácsokat. Itt a recept, amit használtunk (Rákóczi Feri rádiós műsorvezető receptje):

  • 500 g finomliszt
  • 2 egész tojás, plusz 1 a kenéshez
  • 20 g friss élesztő
  • 1 dl tej
  • 2 dl tejszín
  • 2 ek cukor
  • 1 tk só
  • 100 g puha vaj

Mi ezt az adagot dupláztuk. Hagytam a gyerekeket, hogy meggyúrják-dagasszák.

hidtan_liszt2016b

A kalácsot festett tojásokkal tettük érdekesebbé: NYERS tojásokat festettünk meg, majd a tésztából mindenki kapott egy kis adagot, amiből kétfonatos koszorút készítettek.hidtan_liszt2016c

Ennek a koszorúnak a közepébe tettük a színes tojásokat. A tojásokat nem fontos előre megfőzni, ugyanis a tészta sülése közben tökéletesen megfőnek a tészta közepén.

hidtan_liszt2016d

Mindenki készített egyet magának, amit aztán hazavihettek. Így lesz kézzelfogható minden jócselekedet 🙂