Egy kezdő hitoktató élményei
Azt hiszem, megérdemli az óriás színező, hogy ennyi év után saját posztot kapjon. Már csak azért is, mert konkrétan én magam sem tudom már letölteni arról a felületről, ahova annak idején feltöltöttem, és nem tudom, hogy másnak mennyire elérhető…Viszont, mivel nagyon népszerű, szeretném ilyen módon is még elérhetőbbé tenni 🙂
Innen le tudjátok tölteni a színezőt:
Ha elkészítettétek, oszd meg velem! Látogass el a Híd-tan Facebook oldalára 🙂
Ennél az Irgalmas Jézus figuránál jártam úgy, hogy pár éve újra elő akartam venni, hogy beviszem az egyik hittanórára, de nem találtam. Gondoltam oké, majd letöltöm a blogról (számtalanszor csináltam ezt, hogy a saját dolgaimat töltöttem le innen, mert nem találtam az eredetit)…De rá kellett jönnöm, hogy ezt (sem) töltöttem még fel, úgyhogy ugrott a dolog. Ezért most itt van, méghozzá rögtön két példányban: fekete fehérben, és digitálisan színezett formában.
Ha csak sima nyomtatópapírra nyomtatjuk, érdemes a figurát felragasztani egy papírgurigára (leánykori nevén WC papír guriga), így stabilabb lesz.
Az elkészült figurát felhasználhatjátok ehhez az ötlethez: Irgalmasság kilencede számláló. Szerintem nagyon jó, és ha nem ismernétek a Catholic Icing oldalt, ajánlom figyelmetekbe, én is sok jó ötletet találtam már itt 🙂
A kilenced imádságait ITT találjátok.
Itt pedig egy régebbi Híd-tan bejegyzést találtok, ami alapján elkészíthetitek a saját irgalmasság rózsafüzéreteket.
A húsvéti gyertya megáldásának szövege ihlette ezt a Jézus figurát pár éve. Furcsa, némelyik rajzom elkészültének körülménye nagyon határozottan belevésődött az emlékezetembe, azt is tudom hol, és melyik csoportnak készült. Ez egy plébániai kis alsós foglalkozás előtt született, még a felújítás idején, amikor a templom kápolnájában kellett minden foglalkozást megtartani a hittanoktól kezdve a kóruspróbán át, mindent. Izgalmas időszak volt!
Az elkészítése úgy gondolom, nem igényel hozzáfűznivalót. 😁
Ez is egy régi rajzom, egy elég nehéz csoportomnak készítettem még jó pár évvel ezelőtt. A rajz érdekessége, hogy a tópart – és ezzel együtt Jézus alakja – kiemelkedik a síkból.
Egyetlen fontos szabály van: a tópart szélén a szaggatott vonal NEM vágásvonal (emlékszem, a hajamat téptem, amikor ezt bevittem a gyerekeknek, elmondtam, hogyan kell elkészíteni, aztán rendre lenyisszantották a ragasztófüleket). 😅 Szóval csak ügyesen 😉
…egy kis csavarral. Itt ugyanis nem csak egy szimpla feladatlapról van szó, hanem egy kis kézművesről is. Az eredmény pedig egy 3D-s kép.
Az elkészítéshez itt egy kis képes útmutató. Nem bonyolult amúgy.
Ennyi az egész 🙂
Ha szeretnétek, küldjétek el nyugodtan hittanosaitoknak az online oktatásban, hogy húsvétra elkészíthessék!
Egy nagyon egyszerű kézművest hoztam, így a Nagyhéthez közeledve. Én ezt most 1-3. osztályosaimnak küldtem el feladatnak, remélhetőleg nem fog ki rajtuk. Igazából csak színezni és vágni kell, meg némi ügyeskedés kell a madzaggal.
A korongok hátuljára felírtam az adott nap nevét is.
Keresztény berkekben a bárányos ötletekből sosem elég, azt hiszem, úgyhogy ennek talán így Húsvét meg Jó Pásztor vasárnapja után is hasznát tudjátok majd venni…remélem 😛
Egy külföldi oldalon láttam hasonlót, de amikor legutóbb rákerestem, nem találtam meg (az elmentett link nem vezetett sehova), úgyhogy most bátran közlöm az én verziómat, ugyanis nem illetődtem meg most sem, amikor újra kellett rajzolnom valamit… 😉
Szükséges eszközök:
Vágjuk ki a bárány alkatrészeit: a füleket ragasszuk a pohár belsejébe és hajtsuk kifelé. A testet ragasszuk fel a zöld kartonra. A pohárra rajzoljuk meg a bárány pofiját, majd egy kis cellux segítségével rögzítsük a testhez (ragasztóval nagyon hosszadalmas, mire megszárad, jól megragad, stb. Kétoldalú ragasztószalaggal is lehet dolgozni, talán az a legjobb) Vattával készítsük el a bárány gyapját. KÉSZ! 🙂
Elég izgő-mozgó 1. és 2. osztályaim vannak, nekik találtam ki ezt a kis feladatot, és írtam meg hozzá a szöveget: én felolvasom a húsvét történetét, ők pedig, ha számot hallanak, tapsolnak, ha pedig személynevet, akkor leguggolnak. Nálam nagyon élvezték, a 2. osztályosok talán még jobban, mint a kicsik (mondjuk 2. osztályban csak a számoknál tapsultunk, mert sajnos egy túlzsúfolt könyvtárban tartom nekik a hittant, ahol még ülni is alig fér el az ember, nemhogy még tornázzon…) Szóval jó móka volt! Ha lehetőség van rá, más mozdulatokat is lehet tenni, pl. ugrás, fejünk fölött tapsolni, dobbantani, stb. Ezt rátok bízom 🙂
Ismétlésnek is jó lehet a szünet utánra. Innen letöltheted:
Azért nem mondhatja senki, hogy nem figyelek a prédikációra a szentmiséken, mert ezt a feladatlapot éppen egy húsvéthétfői szentbeszéd ihlette (köszi, Plébános atya 😉 )
A feladat nagyon egyszerű: a gyerekek olvassák el valamelyik, feltámadásról szóló evangéliumi szakaszt, és írjanak egy üzit. Pl. mintha Mária Magdolna nem elfutott volna a tanítványokért, hanem dobott volna egy Viber üzenetet Péternek és Jánosnak. Vagy bármi hasonló. 😉 Nyugodtan használják a gyerekek az internetes szlenget, TÉNYLEG legyen a mai kor üzenete!
Innen letölthetsz ehhez egy feladatlapot.
Ez a kis nagyheti diorama az igazat megvallva súrolja a plágium határait, bár alapvetően csak az alap ötletet “nyúltam le”, minden mást újrarajzoltam a saját ízlésemnek megfelelően. Természetesen, közlöm az eredeti forrást is, és egyben ajánlom figyelmetekbe a honlapot, mert rengeteg kiváló ötlet található rajta. Nekem csak egy “problémám” van vele, hogy a figurák nem igazán az én ízlésem, ezért szeretem újrarajzolni őket. Credit
Az én kis makettem a nagyhét eseményeit dolgozza fel, három kis jelenetet kiragadva.
Az elkészítését vagy családosan ajánlom, vagy inkább nagyobb gyerekekkel, mert elég aprólékos. A középső 3D-s kereszt leírását (illetve néhány gyakorlati tanácsot az egész makett elkészítéséhez) az eredeti bejegyzésben találjátok ITT.
Innen letöltheted Híd-tan verzióját:
Ha kérdezik, hol találtad, ne felejtsd el megemlíteni 😉
