Idegen tollak Nagyhétre

Háááát igen, sajna én az a típus vagyok, akinek kevés saját ötlete van, viszont szereti kicsit a saját ízlésére formálni azokat az ötleteket, amiket másoktól “nyúlt le”. 😛 Ez az ötlet is egy ilyen “lopott” fajta. A Gyereketetőn találtam, és a hírlevélből le is töltöttem ezt a szupi kis füzetet. Kinyomtattam, aztán hirtelen felindulásból újra is rajzoltam. Egyrészt azért, hogy A/5-ös formátumú legyen, másrészt, hogy ne kelljen túl sok instrukciót adni a gyerekeknek a ragasztás miatt. Így minden oldalt csak ki kell vágni, színezni, és a végén én tűzőgéppel mindenkinek összetűztem.

Szóval íme (a képek minőségéért elnézést, már eléggé este van egy jó fotó készítéséhez):

Ht_Nagyhet_tunnelbook2015 (2) Ht_Nagyhet_tunnelbook2015 (3) Ht_Nagyhet_tunnelbook2015 (4) Ht_Nagyhet_tunnelbook2015 (5)

 

Nem volt időm/energiám teljesen kiszínezni, a címlap mégis úgy megtetszett az egyik gyerkőcnek, hogy szinte 100%-os hűséggel másolta a színezési technikát. A végén én is elgondolkodtam egy pillanatra, hogy melyik az enyém és melyik az övé 🙂 Alapvetően sikert aratott a kis füzet, bár volt olyan fiú is, aki tüntetőleg szétnyirbálta az egészet aztán kijelentette, hogy ő nem csinálja meg (igen, ez az a bizonyos “nehéz eset” osztály, akikről már más fórumon szóltam). Hát mindegy. Remélem, ti azért nagyobb becsben tartjátok majd 🙂 Innen letölthető, nyomtatható.

Nagyhét füzet színező

Illetve innen letölthetitek még a nagy sikert aratott ÓRIÁS HÚSVÉTI SZÍNEZŐT, valamint a FELTÁMADÁS HABCSÓK receptjét:

Húsvéti ÓRIÁS SZÍNEZŐ

 

Húsvéti feltámadás habcsók RECEPT

Korábbi NAGYBÖJTÖS bejegyzések a Híd-tanon:

NAGYBÖJT

 

Ezt meg csak úgy, mert találtam és cuki 🙂

Ht_Nagyhet_tunnelbook2015 (1)

 

Szentségek

A felsős plébániai csoportom jövő tanévben bérmálkozni fog, ezért velük már most elkezdtem a felkészülés. Bár a tanórák egy főiskolai vizsgatanításon talán nem állnák meg a helyüket, hiszen a legtöbb esetben SEMMIT sem sikerül megvalósítani abból, amit elterveztem. Persze ennek is oka van. Ugyanis annyi kérdés merül fel ennek a 11-13 éves korosztálynak a fejében, hogy rendszerint erről szólnak a hittanok: ők kérdésekkel bombáznak, én pedig igyekszem válaszolni.  És természetesen a kérdések általában nem abból a témakörből érkeznek, amiből én felkészültem, szóval ha ez nem vizsgáztatás, akkor semmi!

Mostanában a szentségekkel evickélünk, szép lassan, ahogy azt ők engedik. Mivel a Facebookon érkezett kérés, hogy a szentségekkel kapcsolatban tudnék-e valamit mutatni, gondoltam, miért ne! Elvégre ezért vagyunk itt 🙂

Nyáron Plébános atya úgy döntött, hogy amit csak lehet, hordjunk le a plébánia padlásáról. Ez elsősorban töménytelen mennyiségű könyvet jelentett, nekem pedig tökéletes ellágyulást. Lapozgattam a könyveket, igyekeztem megmenteni az arra érdemes nyomtatott anyagot. Egy doboz tele volt német nyelvű könyvekkel, nyilván, valami hagyatékból maradt a plébániára. Egy árva szót sem tudok németül, de néhány hittankönyvön megakadt a szemem, és ha másért nem, az illusztrációk miatt nem volt szívem ott hagyni őket a poros dobozokban. Egyik ilyen szerzeményem az alábbi könyv:

ht_nemet hittan (1)

 

Ha jól látom, 1956-os kiadású. Tele van a hitoktatást segítő szemléltető rajzokkal.

ht_nemet hittan (2) ht_nemet hittan (3) ht_nemet hittan (4)

 

És bár tényleg nem tudok németül semmit, szorgalmasan nekiálltam a számomra értékesnek tűnő oldalak lefordításának, hiszen egy-egy oldalon nem sok szöveg található.

Ez a könyv egy kész kincsesbányának bizonyult, és sok illusztrációt felhasználtam már belőle – például a szentségek oktatásánál. A keresztséghez készített feladatlapokat itt letölthetitek:

Keresztség szentsége

Betűsaláta a kánai menyegzőn

Az utolsó, gyógyitalos bejegyzésem óta már túl vagyok egy gyenge influenzán (vagy hasonlón), úgyhogy innentől nem tűnik túl hitelesnek ez a dolog… 😀 Persze lehet, hogy a megelőzésben nem, de a gyógyulásban segítségemre volt, ezt nem tudom. Mivel régen jelentkeztem, kárpótlásul álljon itt egy LETÖLTHETŐ, nyomtatható feladatlap.

Ismeritek a betűsalátát? Nem, ezt nem lehet megenni, viszont BÁRMILYEN témához elővehető az iskolában. A lényeg, hogy egy látszólag értelmetlen betűsorozatból ki kell húzni a feleslegesnek megjelölt betűket, így sorban összeolvasva egy értelmes mondatot kapunk a maradékból. Ezen az elven alapul az alábbi feladatlap, amit szabadon letölthettek 🙂

hid-tan.kanai_2015

Kánai menyegző PDF

Ez egy saját készítésű feladatlap, ezt máshol nem találod meg! 😉 Kérlek, mindig jelöld meg a forrást, ha felhasználod az itt talált dolgokat! Köszönöm!

A GALÉRIA hamarosan átalakul, ahova TI is feltölthetitek majd saját ötleteiteket, vagy az itt talált kézműves feladatok alapján elkészült alkotásokat! Így segíthetünk egymásnak az ötletelésben, felkészülésben, tanításban! 🙂 Ehhez nem kell mást tenned, mint regisztrálni a GALÉRIÁN belül!

Készségfejlesztés és hittan

A kötelező hit- és erkölcstannak hála, most rengeteg elsőst tanítok. Van olyan csoportom, ahol egyszerre 25 gyerekkel kell foglalkozni, mert összevonták a három elsős osztályt egy hittanra. Úgy gondoltam, ha már iskolai körülmények között iskolásan kell hittanozni, akkor fordítsunk figyelmet azokra a képességekre is, amiket amúgy is el kell sajátítaniuk első osztályban. Ennyi gyerekkel nem tudok majd mindig kézműveskedni, viszont az ovis ragasztunk-színezünk körforgásból is szeretnék túllépni velük. Így születtek meg az írásfejlesztő feladatlapok, amelyből egyet most – premier előtt – megmutatok Nektek.

ht_feladatlap1.o

 

Egyelőre itt még csak a vonalvezetés a lényeg, pici gyakorlás és egy kis színezés. A feladatlap ingyenesen, saját használatra letölthető, de ha kérdezik, hol találtad, mondd el, hogy itt 🙂

IMÁDSÁG FELADATLAP 1. osztály

Ja, hogy miért fekete-fehér? Mert én csak fekete-fehérben tudok fénymásolni, és ezért eleve csak így készítettem el. Bocsi!

A naimi ifjú…

…vagy kis átalakítással Jairus lánya is lehet 🙂 Oviba rajzoltam az alábbi kis kreatívkodni-valót.

IMGP3647

UPDATE! Letölthető a feladatlap! 🙂

Naimi ifjú PDF

Mint látható, a hordágyon fekvő fiú fel tud ülni, s ha félbehajtjuk a lapot a szaggatott vonal mentén, olyan, mintha az özvegyasszony és Jézus mellette állnának. A hordágyon bejelöltem azt a kis részt, amit be kellett ragasztózni (azt, és CSAK azt a részt engedtem), így a fiút elég volt csak ráfektetni a hordágyra. Azt azért még nem ártott elmondani, hogy a feje a párnán legyen. Biztos, ami biztos.

IMGP3633

 

A ragasztás után lehetett színezni.

Tegnap volt az első alkalom az új ovis helyszínen. Az egyik kisfiú pár perc után nekem szegezte a kérdést: “Hol van a pap?”
“Ő most nem jön” – feleltem.
“És akkor ki fog nekünk Jézusról mesélni?!” – kérdezte a fiúcska megrökönyödve.
“Majd én!” – válaszoltam, nem kevésbé meglepve. Ezen az órán persze még nem tanultunk semmi hittanosat, csak ismerkedtünk, játszottunk, rajzoltunk. “És ma nem is mesélsz Jézusról?” – kérdezte csalódottan ugyan az a kisfiú a hittan végén. Egy újabb kis csalódás…na nem baj, jövő héttől már csak Jézusról fogok “mesélni” 🙂 Csak a végén meg ne unja 😀

Boldogok, akik éhezik és szomjazzák az igazságot, mert majd eltelnek vele. (Mt 5,6)