Híd-Tan

Egy kezdő hitoktató élményei

Engedéllyel lenyúlt ötlet

  • 2017.05.16 07:46

Múlt héten kaptam egy üzenetet a Híd-tan Facebook oldalára Dórától. Egy nagyon ismerős problémát vázolt, miszerint ovisokkal ovis hittan keretében nem nagyon jutunk el a templomba. Ezt én is tapasztalom: bár az egyik ovi, ahol tanítok, ott van a templommal szemben, egyedül, 15 (NAGYON izgő-mozgó) gyerekkel, a számomra kijelölt fél órában nem nagyon tudom ezt megoldani. Át kéne őket öltöztetni, előtte más foglalkozáson vannak, én is épp csak odaérek időben, szóval nem olyan egyszerű… a másik ovim meg sokkal messzebb van, és ott az óvónőkkel sem olyan baráti a kapcsolat… Na mindegy, lényeg, hogy meg tudom érteni Dórát, mert nagyon hiányzik az ovis hitoktatásból a templomlátogatás. Mert itt is, mint a legtöbb csoportban, a többség még nem is látta belülről a templomot.

Dóra küldött egy általa készített szemléltetőt, ami szerintem zse-ni-á-lis! 🙂 Komolyan, nem is értem, nekem miért nem jutnak eszembe ilyenek 🙂 Engedélyt kaptam tőle, hogy újrarajzoljam az ő ötletét. “Te olyan profi vagy ebben, ha tetszik az ötlet, légyszi lopd el, hogy jövőre a gyerekeim minőségibbet színezhessenek!” Bár szerintem Dóra rajzai is nagyon jók (az ötlet mindenképpen), nem bírtam ki, hogy ne rajzoljam át egy kicsit. Hogy “minőségibb” lett-e, azt nem tudom, de picit más lett.

Dóra által küldött eredeti rajz

Dóra által küldött eredeti rajz

Szürkével jelöltem, hol kell kivágni. Én A/4-es méretben rajzoltam meg, de le lehet kicsinyíteni, nagyítani. Szerintem alsó tagozatban is simán bevethető, ott már tényleg ők maguk vághatják ki, tűzhetik össze.

Templombelső PDF

Letölthető a fenti linkről, de ne felejtsd el megemlíteni, hol találtad 😉 És ismét köszönöm az ötletet Dórának 🙂

Ajándék bárányka

  • 2017.04.13 22:49

Ezt most csak úgy 🙂

hidtan_candyhug_barany2017pic1

Bárányka édességgel PDF

Egy nagyon egyszerű kis ajándék, csak nyomtatni kell. Az édességet már te választhatod ki hozzá 🙂 Húsvétig még elkészülhet 😉

hidtan_candyhug_barany2017pic2

 

Szent Sír makett

  • 2017.04.13 11:25

Kicsit fel akartam rázni a kamasz lányokat (hiszen önmagában kamasznak lenni egy állandó világfájdalmat jelent), így arra gondoltam, hogy most ezt a pár hetet egy hosszú távú projectnek szentelem. Ez az egész Nagyböjt alatt folyt, 4 hittant szántam rá, de azt hiszem, sok szempontból megérte belevágni.

hidtan_szentsirmakett_2017

Makettet készítettünk. Rengeteg hasonló makettet láttam a neten, és bár tudtam, közel sem tudunk majd olyan profi Szent Sírt készíteni, de valami hasonlót azért megpróbálunk. A fő szempont az volt, hogy a lányok maguknak szervezzék meg az elkészítést, én csak irányvonalakat jelöltem ki. csináltam egy tervrajzot, ami nagyjából az elképzeléseimet tükrözte, de onnantól rájuk bíztam.

Vettem hungarocell lapokat (itt is köszönöm a Szállítómnak a segítséget 😉 ). Alapvetően ez adta az egésznek a vázát. Elsőnek egy dobozra akartam ráépíteni, meg is volt már a kiszemelt doboz, de valaki lenyúlta/kidobta a hittanteremből, a csuda tudja, miért 🙁 Végül doboz nélkül készült el.

hidtan_szentsirmakett_2017b hidtan_szentsirmakett_2017e

A lányok kivágták a sírbolt oldalait, majd gipszet kevertünk, ezzel alakítottuk ki a szikla textúráját. A Golgota domborzata gipszbe mártott vászonanyagból készült. Lefestettük.

hidtan_szentsirmakett_2017c

Közben figurákat készítettünk, illetve ezeket főleg én készítgettem, mert csak két öntőformám volt. Velük nagyon megszenvedtem, mert sajna a formából nehéz volt úgy kiemelni, hogy ne törjön el nyakban a figura. Ezért utólag próbáltam összegipszelni a nyakuknál, de így meg a sűrű, lefolyt gipsz hamar megkötve ilyen ragyás lefolyásokat eredményezett. Így lett a farizeusnak szakálla, Veronikának meg olyan hosszú haja, amit Rapunzel is megirinyelt volna 😀

hidtan_szentsirmakett_2017f hidtan_szentsirmakett_2017d 17918272_1459951967382573_304291489_n

Az angyalt egy vendégmunkás, az egyik kamasz lány nagyon lelkes kishúga készítette (mármint a festését). De, mint a legalsó fotón látszik is, elég rémült arca lett. Ezért – bár ezért nyilván sokan megköveznének, hogy mit rondítok bele a kis művésznő alkotásába -, kijavítottam. A kis leányzó nem direkt festette ilyenre, egy kicsit megszaladt az ecset a száj festésekor, és kicsit úgy tűnt, mintha rémülten kiabálna az angyal 😀 A figurákhoz még annyi közöm, hogy a Veronika kendőjén az Arcot én festettem meg, mert a leányzó nem vállalta.

Az elemeket külön átvittük aztán a templomba, és ott szereltük össze. Majd készítek róla jobb képeket is, sajnos a mobilom ennyire képes.

Ja, és miért van rajta két bejárat: az oldalsó lyuk azért van rajta, hogy még jobban be lehessen kukucskálni. Jézus alakja alapvetően nincs rajta a maketten, mert nem tudtam igazán, hogyan kéne Őt odatenni (a keresztre? a sírba? vagy már feltámadottként?). Szóval Jézus nincs ott…feltámadt 🙂

ÁLDOTT NAGYHETET, ÉS A FELTÁMADT KRISZTUS FÉNYESSÉGÉT KÍVÁNOM NEKTEK!

 

“Padlókép” 2.0

  • 2017.04.10 21:27

Na jó, az már kiderült, hogy ez, amit én csinálok, nem a hagyományos értelemben vett padlókép. Itt is köszönöm szépen egyrészt a felvilágosítást, másrészt a sok-sok ötletet, segítséget. Egyelőre gondolkodom, hol és hogyan tudnám bevetni a Kett-módszert, mert első ránézésre elég sok eszközt igényel. Másrészt magáról a módszertanról nem sokat tudok, ahhoz jó lenne egy képzésen vagy legalább egy ilyen módon levezetett tanórán/foglalkozáson bent lenni. De ami késik, nem múlik 🙂

3. osztályban ugye mi más lenne a téma, mint a Tízparancsolat. Mi kicsit elcsúsztunk a tananyaggal, most értünk a végére, és ez a körcikkelyes megoldás ehhez a témához is nagyon pászolt. Úgyhogy mivel üssem el az időt vasárnap délután, ha nem ezzel? 😀 Csináltam egy Tízparancsolat kört.

hidtan_padlokep_cim2

Ez értelemszerűen 10 szeletes kör, a római számokkal, magukkal a parancsolatokkal és egy-egy szemléltető képpel.

hidtan_padlokep2_02

A kis képekhez Fecske Orsolya festményei adták az alap ihletet, de mindegyik saját készítésű. Nyilván ez a leginkább pepecselős része a dolognak, meg a sok cikkely kivágása (a keresztút 14 cikkelyes lenne,gondoljátok el 😀 )

Először kiraktam a közepét, majd sorban a számokat. Majd kérdeztem, melyik számhoz melyik parancsolat illik, hellyel közzel jól mondogatták, kis füzetes segítséggel. Azután szétosztottam a képeket, és kértem, hogy helyezzék ahhoz a parancshoz, ahova ők jónak érzik. Ezt is ügyesen megoldották, talán csak egy képet (az 1. és 2. parancshoz tartozót) kellett utólag megcserélni. Megbeszéltük a képek, szimbólumok jelentését is, hogy értsék, ha esetleg túl elvont lenne. Elég izgága csoport, mégis egész jól lekötötte őket 🙂

hidtan_padlokep2_03

 

De mi az a padlókép???

  • 2017.04.05 23:13

Ez egy picit olyan nekem, mint a mumus: mindenki beszél róla, de soha senki nem látta még. Én legalábbis még sosem láttam egy tisztességes padlóképet sem, pedig szinte nem telik el szakmai nap, hogy ne dobná be valaki. De csak így, ennyit, pusztán a szót: padlókép. De hogy mi is az, hogyan működik, hogy kéne kinéznie, miből van – azt soha senki nem mondta. Egy módszertani könyv sem említi, nem is volt róla szó se főiskolán, se máshol.

Na, egyik reggel viszonylag amortizált állapotban, köbö beszédhang nélkül, náthásan iszogattam a kávémat, és közben azon gondolkodtam, van-e értelme aznap tanítanom, hiszen hanggal nem nagyon bírnám zsinórban a 8 órát (nem is bírtam)…és akkor Pinteresten szembejött velem egy ötlet.

AHH-HA! Ez zseniális! Olyan nincs, hogy nekem nincs ilyenem! Gyorsan még levadásztam pár fotót a témában, és ott helyben gyorsan felvázoltam a saját kis körömet egy papírra, egyelőre csak tényleg tervrajz-szerűen. Úgy gondoltam, hogy a hangom nélkül nem tudok nagyon tanítani, viszont ha már otthon maradok, akkor készítek egy ilyet. Mert olyan sincs, hogy én nem rögtön állok neki egy ilyen projectnek. Így is egy hete azon agyaltam, hogy az újonnan kapott csoportokban, melyeket múlt héten vettem át, hogyan lehet gyorsan-ügyesen elmondani mindazt, ami a tanárváltás miatti zűrzavarban kimaradt nekik.

Tehát nekiálltam. Lázasan készültem, mint utóbb kiderült, valószínűleg szó szerint, de elkészült (a plébániai hittant azért megtartottam, hozzájuk valószínűleg félholtan is bekúsznék).

hidtan_padlokep_cim

Később utánanéztem, ez hivatalosan nem padlókép (Franz Kett módszerét nevezik hivatalosan így), de elég nagy ahhoz, hogy padlón rakjuk ki.

hidtan_padlokep01

Maga a feldolgozandó téma címe adja a kör középpontját, e köré pakolgatjuk fel a cikkelyeket. Az én köröm öt részre, minden rész további 4 részre osztott. A legbelső körben a Nagyhét egyes napjai vannak, alattuk egy rövid leírás, majd két-két rajzos szimbólum. Teljesen szétbontható cikkelyekre, ismétléskor összekeverhető, kiosztható, hogy az osztály együtt rakja ki helyesen.

hidtan_padlokep02

Mivel elég nagy, ezért mindent kézzel gyártottam le, írtam rá, festettem, stb. Megszerkeszteni számítógépen nekem ez több időbe tellett volna…meg egy picit kényszeres kézzel író/firkálgató vagyok 😀

hidtan_padlokep03

És ami a legzseniálisabb, hogy hihetetlenül bevált! Legalábbis ahol eddig bevetettem (4-5-6. osztály), nagyon bejött a gyerekeknek, versengtek, hogy ki olvassa fel a szöveget, ki tehesse le a képet. Az egyik ötödikes srác (SRÁC!) totál le volt nyűgözve, hogy ezt én csináltam, és “hűűű de nagyon menci!”. Komolyan nagy élmény volt ez most nekem, mindig nagyon jó látni, ha egy ötlet működik a gyakorlatban. Biztos, hogy gyártok még más témában is (pl. tízparancsolat).

 

Ja, és mint mondtam, utána néztem az IGAZI padlóképnek is, és rávetem magam az internetre még ez ügyben, mert nagyon tetszik. 🙂